关于我们 schoo����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������l
|
学校历史
2014年07月22日 10时04分 ����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������� &nbs����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������p;来源:澳际教育 &nb����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������sp;浏览量:
2007年,学校迁居北京市朝阳区�������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ��������� �������Ƴ�������东����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������部风景秀丽的金盏乡温榆河畔����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ�������,从最初大学城的一栋教学楼发展成独立的专业化国����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������际教学园区。 摘要 2001年,澳际国际学校����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������在学术氛围浓厚的廊坊东方大学城落成,成为����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������50多所学校的本部教育中心。����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������起初,澳际国际学校、澳际国际教育集团����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������以及澳大利亚教育部与澳洲28所大学合作开办����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������了国际预科Unilearn课程。该课程全部����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������师资来自教育部指派的全球TES����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������OL认证外籍教师,并引进原汁原味的澳洲����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������大学预科整合教材与教案。 经过一年的专业、集中的英语学习����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������,第一批近200名学生全部获签并����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������顺利进入澳洲A类和B类大学就读大一课����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������程。如今,作为中国第一批通过澳洲教育部认证的国����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������际预科课程进入澳洲学习的学生,均以优异成绩����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������获取学位,并在澳洲、欧美和中国����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������等地顺利就业,成为中国最早一批通����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������过无缝对接国际本科课程,跨越中西方教育鸿����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������沟的成功实践者。当时,这对澳际来����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������说是一个巨大的突破。 在此基础上,澳际国际学校相继开办了英国、德����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������国、韩国、加拿大国际预科课程和����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������美国大学转学分课程。2007年,学校迁����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������居北京市朝阳区东部风景秀丽的金盏乡温榆河����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������畔,从最初大学城的一栋教学楼发展成独立的����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������专业化国际教学园区。 来自近10个国家的5����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������0位外籍教师成为确保学校学术品质的核心团队����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������,他们遵循澳际国际集团严谨的办学理念,凭借其国����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������际教育经验,为即将出国留����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������学的学生们提供了全面、专业和出色的教����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������学服务。近10年����� ����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������������Ƴ�������的经验累����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������积,使澳际国际学校从探索实践到发展成熟,逐步形����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������成一套独一无二的弥合中西方高等教育差异的����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������教育教学特色,并在各国专家的引领下整合出适合����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������中国学生留学海外的10套����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������完整的国际预科课程。 与此同时,学校管理层顺应当����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������代教育大趋势,引进全球先����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������进的全人教育理念,致力于使学生在道德、情����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������感、知识、体魄、审美、创造力以及公共����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������精神等方面都得到均衡发展,培养学生学会独立����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������思考和解决实际问题,保持心理����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������健康,具备勇于面对挫折与挑战的积极乐观����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������的向上精神和充足的应对准备。 为此,学校自2008年开始试行有关学术����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������辅助和素质提升的各类讲座����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������。至2011年,在各类语言和预科课程外,学����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������校全面开展了具有完整管理体����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������系和辅助设备设施的课外综合拓展活动并����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������实施以讲座和活动为主要形式的软����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������实力提升辅助计划,让学生们在澳际国际学校浓郁����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������的国际学习氛围中,经历情感体验,分享快乐与成����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������功,提升自信与自尊,为自己未来的����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������美好生活做好全面准备。这一切都����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������有一个中心,就是让学生得到最好的教育并成����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������为对社会有用的人,澳际国际学校是他们迈向����� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������无量前途和美好明天的第一站。 2014年,我们正式引进先����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������进的英国A-Level课程,并正式获得剑桥大����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������学和爱德思(EdExcel)官����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������方考试中心认证,并成为A-Level中����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������国区考点。这意味着我们的卓越成绩����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������得到认可,我们也将继续加大对素质教育的重视����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������程度,培养卓越的未来领导人����� ����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ��������������Ƴ�������。现在,学生在澳际����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������国际学校学习A-Level课程����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������毕业后即可获得国际认可的文凭,助他们直接入����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������读大学。我们的成熟运作和领导将保证最高质����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������量的教育,确保所有学生最大����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������限度地发挥发挥潜能,迈向成功。����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������� 除了A-Level国际课����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������程之外,澳际国际学校目前����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������主要的预科项目包括:美中桥梁课程、澳洲预科课程����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������、英国预科课程等。 通过澳际国际学校预科课程的学习,帮助学生顺����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������利适应国外大学生活,高效完成学业奠����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������定坚实的心理基础和学术基础。自澳际国际学校自成立����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������9年来,已经成功地帮助了数以千计的同学成功地����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������完成预科学习,升入英国、美国、澳大利亚����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������、加拿大等国的著名大学。����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������� 毕业于澳际国际学校的学生����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������无不对在母校的收获报以真����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������诚的感激,正是在国际学校学习的经����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������历为他们顺利适应国外大学����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������生活,高效完成学业奠定坚实����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������的心理基础和学术基础。 责任编辑:zhangjiming |